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申請故事 | 美高家長分享:3年12字總結,Tabor新生和家長的美高申請歷程

2018-09-01 13:00 蓋普國際教育

“早布局,精策劃,不放棄,不錯過!”
“如果標化是1,足球是1后面加個0,鋼琴就是后面再加個0,它是指數級加分的。”
“鋼琴十級現在肯定都不稀罕......怎么讓他的鋼琴十級和別的孩子的十級不一樣 ”
“不要責備孩子,我們一起來幫他想辦法解決問題.”

嘉賓:Michael媽媽
Michael 媽媽從Michael七年級開始就找到蓋普國際教育的蓓蓓老師,開始了“精策劃”的美高升學之路。

“早布局,精策劃,不放棄,不錯過!”
“如果標化是1,足球是1后面加個0,鋼琴就是后面再加個0,它是指數級加分的。”
“鋼琴十級現在肯定都不稀罕......怎么讓他的鋼琴十級和別的孩子的十級不一樣 ”
“不要責備孩子,我們一起來幫他想辦法解決問題.”
"......"

在一個風和日麗的早春周日上午,蓋普特邀今年剛剛收獲夢校Tabor Academy錄取的Michael同學媽媽,來到蓋普美高申請家庭沙龍,為正在準備美高申請的與會家庭,帶來一場親身走來的走心線下分享。
Michael從7年級開始著手做美高的升學準備,三年來,從一個一開始看似普通的小小少年,一路披荊斬棘,慢慢成長成為如今一名陽光、自信的準Tabor高中生......個中故事,我們來聽聽(看看)Michael媽媽的分享敘說:(本文文字稿整理自蓋普美高申請沙龍線下分享)

Michael媽媽:孩子的美高升學之路,“早布局”自不用說,回想我們7年級就來找到蓓蓓,實在是幸運,這幾年Michael從學習習慣到自覺性和自信心方面,都發生了巨大的變化。對于Michael一路的(美高)升學準備,我這里想先重點跟在坐家庭分享一下“精策劃”:在與蓓蓓的持續溝通中,Michael的精策劃,其實一直圍繞著他有什么特長而展開......



“精策劃”
Michael媽媽:實在說來,Michael其實在我們家是屬于壓力特別大的,可以說我們家的孩子幾乎都屬于“學霸”類:Michael的爸爸是高考狀元上的清華,其他親戚長輩不說,Michael的表姐亦是那種托福裸考就106,培訓一下考118的,而Michael原來的成績,可以說一直都不是很理想,所以這么多年,Michael作為一個非學霸,在學習上的壓力一直很大。但是Michael的特長還是可圈可點的,他喜歡體育。所以三年前開始準備的時候,我清楚記得,當時蓓蓓和Michael有一次面談,地點就在我們家門口那個會所。那次面談對Michael的改變特別大:原來,Michael想去英國,因為他喜歡踢球,最喜歡的隊伍是曼城,所以當時是考慮英國的學校。見了蓓蓓之后才了解到英國入學的門檻相對比較低,對男孩子來說美國才是更有競爭力的。我們現在自己招新員工,也發現還是美國的孩子綜合素質更好。當時蓓蓓給Michael set了一個目標:未來去杜克大學,學習體育產業管理,說“這個可以是你的目標,你可以把你的愛好和未來結合在一起。”于是,這樣就設立一個去美國,去杜克的dream,Michael的目標就這樣被拉高了。

再回來講Michael的特長。Michael的鋼琴和足球都還不錯,但他絕對不是什么國家級運動員和專業演奏的水平。鋼琴十級現在肯定都不稀罕,足球也沒有拿過什么國家級的獎項。但是,這兩項就是Michael的特長,這也是我前面說到的,幫孩子早布局、精策劃的出發點。孩子鋼琴十級,那么我們就是要想,怎么讓他的鋼琴十級和別的孩子的十級不一樣。于是,在此之后,我們就和Michael的老師商量,給他舉辦一場鋼琴演奏會。在實際的準備和實際去做的過程中,我們發現鋼琴演奏會也沒有原本想象中的那么難,而且演奏會過后,Michael的舞臺表現和鋼琴水平也有了很大提高。因為他必須要練八到十首特別難的曲子。他暑假都是每天6小時這樣不間斷練習。以前老師要求他每天45分鐘練習都很難完成,一般彈半小時他就會去干別的事情,但那次為了鋼琴演奏會,他能坐得住了。而且這場演奏會結束后,我們剪輯了一個2分鐘的視頻,在實際的申請中我們也給學校寄過去了,后面發現,美國的老師看了還是覺得這孩子還是很不錯的。

我們也做了足球的視頻。我覺得如果標化是1,足球是1后面加個0,鋼琴就是后面再加個0,它是指數級加分的。我們自己的理解就是如果只有足球,你就只是體育好。現在體育好的也一大堆,打網球冰球擊劍比賽啊什么的。我們就要體育和藝術都有亮點。我平時很忙,前面兩年都沒怎么管Michael的申請準備,但是在這兩件事上還是花了不少力氣的。兩個視頻都找了專業公司來做,足球找了一幫平時一起踢球的體校孩子,用無人機拍攝了全景,還有很多特寫。踢一場球其實時間很長,Michael也不算場上最牛的孩子,但是視頻集錦肯定選的是最亮點的片段,整體制作也需要有質感,這個精策劃是非常重要的。

下面說說“不放棄”,這個真是讓我們感概萬千。

“不放棄”
從7年級開始蓓蓓就安排了一位督導老師,每天在群里監督Michael的單詞背誦,和Michael訓練口語,每天50個單詞,45秒語音答題這樣堅持,一直持續了將近一年的時間。這一年使Michael從一個不是那么自覺的孩子變成了學習比較規律的學生,就這樣把Michael的水平一點點逐步往上拉。到7年級暑假蓓蓓建議Michael裸考一次小托福摸摸底,他題目也沒做過就去考了845分,我們覺得初見成效,英語的底子也提升了一些。等到跟著蓓蓓參加完美高考察之后回來就正式切入托福的培訓了。

一開始Michael的標化成績也不理想,孩子著急我也頭疼,我有時候都和蓓蓓說“算了,不考了,就這樣吧”,但是蓓蓓一直說“我們再想想辦法”、“看能不能再換家培訓機構”、“Michael還是有潛力的”。我當時很焦慮,蓓蓓就像朋友一樣,一直跟我說“不要責備孩子,我們一起來幫他想辦法解決問題”。我們一開始在**學習,十幾個學生一個班,老師也不錯,也經常出高分,但是感覺這種形式不適合Michael。Michael是需要一對一這種有老師盯著來學,能陪伴監督他。聽了蓓蓓建議換了機構后,Michael的成績蹭蹭上去了,終于到了105。

蓓蓓:Michael經歷了四次托福考試,第一次76,第二次85,第三次93,第四次105。可以看到他經歷了一個有梯度的合理上升。SSAT也是一樣,考了三次,從一開始的百分之四五十到最后的百分之八十。我們會判斷孩子的自身情況,如果說成績還是有提升空間,投入就是值得的。如果這是提不了分,就沒必要再繼續了。當時我們判斷Michael分數還是有進步空間的。

Michael媽媽:是的,一開始SSAT成績也上不去我也著急。培訓費也很貴,簡直像撒錢。我發現和培訓班相比,蓋普簡直太便宜了,我有時候和蓓蓓開玩笑說,干脆你去開培訓機構吧,做留學申請時間又漫長,又辛苦。我經常晚上11點下班后才有時間,開始騷擾蓓蓓溝通孩子情況。當時真是覺得怎么考試要花掉十幾萬的培訓費,確實有點想不通。蓓蓓和我說“留學學費這些大錢都花了,小錢就不要省了嘛”哈哈哈,想想也對,最后還是接著培訓。特別SSAT最后的沖刺班很重要。最后我們去了9天,9天三萬六,特別貴,但也還是把錢交了。趕著1月份的末班車考試,最后搏一把,把成績提到了百分之八十,也多虧有了這個分數,才有可能申請Tabor。真的,Tabor是Michael考到105和80%之后蓓蓓才給加的學校,那會兒才算夠了門檻。

終于申請全部提交了,開始校園面試。一開始我也不想去的,覺得太折騰,蓓蓓堅持建議我們全家同去。9天跑了11所學校,確實很累。孩子爸爸開車感覺都要開傻了,我覺得這么多年工作,都從來沒這么累過,每天到了酒店全家人都是癱瘓狀態。但是我后來覺得訪校實在是太重要了。

特別還要感謝蓋普的Emma老師,每天不顧時差,在我們到達酒店之后,等Michael先睡一覺恢復元氣,然后就和孩子做第二天要去的學校的面試模擬,一所所學校推敲細節和梳理思路。最后我們覺得所有的面試都很成功,不管錄取與否,我都沒想到Michael面試時會表現的那么好。他平時練口語都是關上門避著我們,比較害羞。但面試時能夠侃侃而談,能把自己的特長都表達出來。跟教練聊足球時會說很多專業詞匯,我和他爸爸都一愣一愣的,在背后說這孩子什么時候這么能侃了。

“不錯過”
校園面試和訪校才讓我們對這些學校有了真實的感知,訪校后我們把這些學校的優缺點都列出來,自己家一個個進行排名。另外因為Michael最大愛好是足球,我特別佩服蓋普老師,覺得他們本事挺大的,居然可以把這么多學校的足球教練全都聯系上了,除了個別學校,每個學校都在面試后跟教練見了面。特別是Tabor,本來我們是不敢想的,還是蓓蓓老師建議我們沖刺下,試試看。還比較驚險的是,當時飛機延誤錯過了Tabor的面試時間,我和蓓蓓老師說“算了,不去Tabor了吧,11個學校少這一個也沒關系”,其實也是因為感覺自己也夠不著這么好的學校。還是蓓蓓老師堅持說“這個學校太適合Michael了,你們一定要去試試看”。所以我覺得專業的擇校真是太重要了,一定要匹配孩子的情況。我們選的這11所學校,大都是藝術和體育見長,所以也比較重視Michael的特長。當時多虧了蓓蓓的堅持,我們本來已經誤了面試和訪校時間,還是蓓蓓和學校爭取,讓我們能完成面試。

蓓蓓:面試都要和學校預約,時間排的很緊,一個學生就是那么30分鐘。當時Michael家飛機因為大霧延誤錯過了面試時間。我馬上打電話詢問學校是否能安排其他時間面試,招辦說后面時間已經排滿,沒有空檔了。但是我反復和學校說孩子確實是特別喜歡這個學校,全家特意飛過來面試。后來學校給了面子,回復說可以安排周三下午面試,但學生全部去參加體育比賽了,所以只有面試沒有campus tour。我們說沒關系,能interview已經很好了,接下來又聯系了Tabor的足球教練,告訴他我們變更了到校的時間,正好足球教練當天下午有空,他一直在辦公室等Michael,并且親自帶Michael一家在校園里逛了快兩個小時。

Michael媽媽:我們去看了之后簡直是太喜歡Tabor,海邊的學校,太漂亮了。學校的體育場館也非常好,趕得上大學級別。沒想到教練Ian和Michael特別投緣,他人特別好,自己有五個孩子,還和Michael說“要想進Tabor,你的學習成績要很好,還要做一個好人”。美國的足球教練和我們想的不一樣,不是一個比較粗獷的四肢發達的人,他給人感覺是非常綜合的。我們感覺這位教練可以做Michael的“美國爸爸”,Michael交給他帶我們很放心,對孩子的三觀建立都很有好處。回國后教練還發過一次郵件問我們“Tabor是不是Michael的第一選擇”,我們覺得這是個很好的暗示,感覺最后Michael能進Tabor這位教練一定也出了不少力。在美國學校的招生過程中,這些體育藝術老師也是很有話語權的。而且我們發現很多美國高中老師都是在自己任教的高中畢業的,讀完大學后回母校當老師。這位教練就是Tabor86屆畢業生,還是Michael面試官老爺爺從前的學生。這些都讓我們感受到學校的凝聚力和傳承。還要提醒大家,手機里要準備好孩子的一套申請資料和視頻之類的。有的學校可能沒有全部收到你的資料,你要隨時準備好給招生官展示。要當面問學校孩子材料是否齊全,缺了什么及時補上。我們就是去了之后才明白為什么學校一直說沒收到英語和數學老師的推薦信。

Michael在國內就讀的學校比較教條。首先不用人家美國學校的在線申請系統來發推薦信,必須按照學校自己的格式發紙質版。內容形式也不符合美國的習慣,本來應該是班主任,數學老師,英語老師各一封獨立的推薦信,但Michael的學校就是三個老師各寫兩句話,合在一張紙上,直接就被學校給忽略了。別的孩子都是每個老師一大篇,沒法比。但正因為學校在推薦信方面不能給Michael加分,我們就在策劃上投注了更大的精力。我和蓓蓓老師說,學校這邊是沒戲了,只能靠我們自己。就好像和蓋普老師結成了戰友一樣,有種很悲壯的感覺。這就是我說的“不放棄、不錯過”。有的孩子可能因為學校方面比較配合,成績比較好,反而沒重視策劃方面,錄得學校卻不如Michael。

Michael媽媽:另外我覺得蓓蓓特別厲害的就是,她建議我們在新年時錄制一個視頻給學校。讓Michael和妹妹一起彈奏一首喜慶樂曲,給學校老師拜年。我覺得這個時間節奏策劃的特別好,正好過年2月中旬,在我們提交申請和發放錄取的中間時段。初一早上Michael在電子琴上彈了一段步步高,拉著4歲的妹妹給大家拜年。這個視頻發出去后,我們收到了不少學校的積極回復。還有個招生官夸Michael不僅足球踢的好,還是個藝術家,手和腳配合特別協調。很快Pomfret高中就提前伸出了橄欖枝。孩子的視頻我們上傳到了You Tube,從視頻點擊量和點擊來源就可以看出學校對孩子的感興趣程度。有的學校反復看Michael的視頻,有的還沒看完就關掉了。訪校時也能明顯感到學校的態度,有的招生官會問很多問題想多了解孩子,有的招生官例如Suffield,沒說兩句就問我們還有什么其他問題嗎,同時暗示我們Suffield錄取競爭非常激烈,我們也就明白基本沒戲了。

最后補充幾個零散的點,就是如果學校問自己是否是學生的首選院校,建議說實話。不能對每個學校都說是自己的dream school。
還有就是要注意保底院校不一定就是穩拿錄取的,因為學校看到你的分數太高,也知道你是拿它做保底。為了不浪費錄取名額,學校很可能也不會直接給你offer。還是要學生和學校互相匹配。
另外申請時也不能只看學校名次,還是要看學校本身是否適合孩子自身的特點。我們喜歡Tabor不是因為它名次高,而是因為它特別適合Michael。
最后一點是要重視自己學校最后一學期的成績,很多學校都很看重最后一學期成績的。美國學校要看你的GPA趨勢。

差不多就這些了。我平時工作很忙,也沒有多少時間花在孩子身上,很多事情都是托給機構的。要再次感謝蓓蓓。我覺得選機構不僅是要看機構的技巧,還有很重要的就是看機構老師是否愛孩子。我覺得蓋普的老師是愛孩子的。我有時候都很焦躁,脾氣很差,覺得Michael怎么成績就上不去這些時,蓓蓓老師就會和我說“要給孩子時間,不要總是拿這個孩子和別的孩子比較,每個孩子都是有差異的個體”。最后我們還是有了很好的結果。感謝蓓蓓老師,好的過程才有好的結果。

預祝大家后面的申請順利,也有好的結果!

家長問答環節:
1,家長英語水平有限,會影響面試嗎?
Michael媽媽:不會的。面試官開始都會問需要孩子做翻譯嗎?家長英語不好的話,可以讓孩子做翻譯。家長只要把自己的意思表達到位就可以了。我覺得孩子翻譯的好還會給孩子加分。

2,家長如何應對低潮期?
Michael媽媽:低潮期確實有的。成績出不來的時候,孩子學習壓力特別大,時間安排的很緊張。有一次我在外面出差,孩子爸爸給我打電話說孩子狀態很不好,都想放棄出國了。感覺要崩潰了。但我覺得還是可以撐得住的,一方面要給孩子做心理疏導,一方面也要和顧問商量,給他的學習計劃做些調整,幫他度過難關。

3,什么時間決定出國的?
Michael媽媽:我們7年級進入協和時就定了出國的大方向。因為感覺孩子不適合體制內教育。我兒子和“聽話”是不搭邊的,他很有主張。我們希望他能去國際學校,學會遵守規則、也能張揚個性。

4,考標化過程很辛苦嗎?
Michael媽媽:很魔鬼的,有段時間我都把孩子趕出家,到機構附近住宿。這樣可以節省下來回路上的時間。

5,怎么選擇學校?
Michael媽媽:還是要看孩子的性格。我們選的時候偏向比較大點的學校,像Tabor這樣500人的。學校大社團活動比較多。

6,怎么選國際高中?選擇學術好的,還是注重興趣愛好培養的?
Michael媽媽:學術是最重要的,美國高中最看重的還是學術,要保證錄取的孩子能夠順利完成學業。成績不是一定要數一數二,但也得要前百分之十這樣。基本成績單上要是A、B。我們興趣愛好也沒有特別突出,主要是要策劃包裝,看怎么把孩子的特長展現給學校。

7,美國高中關心中國學生初中學校的背景嗎?
Michael媽媽:特別好的中國學校美國高中是知道的,像世外就是Tabor的聯誼學校。一般的中國學校美國高中也不知道。初中來自哪個學校不會有很大的影響。但是美國學校會認為好的國際學校成績單水分比較少,如果推薦信都是老外寫的,可信度會更高些。說到學術成績,我們現在馬上要開始考慮申請大學的事情了。我之前不知道蓓蓓也做大學申請的,不然我們家侄女也找蓋普做了,我的侄女復旦附中的,成績很好,托福最后118,現在最好的學校也只錄了弗吉尼亞大學,也就25名。我覺得她絕對可以錄到更好的學校的。我之后應該還是會找蓓蓓給Michael做大學申請。9年級先讓孩子稍微放松一下,10年級開始就要抓緊了。大學申請對學術會看的更重。

8,美國高中的住宿管理怎么樣?
Michael媽媽:住宿管理很有意思。我們去的Culver,軍事化管理院校,宿舍非常干凈整潔,被子都像軍隊一樣疊的整整齊齊。Tabor也很好,老師會住在宿舍樓里,就像宿舍的爸爸媽媽,會管理學生的生活。像Pomfret就不行,宿舍地上都是麥當勞肯德基,門都要推不開了。我覺得看宿舍也是看這個學校對孩子的管理。

9,你們是9申9嗎?沒考慮8申9嗎?
蓓蓓:Michael來找我們時是7年級。當時我們也和他們說時間上可以8申9,也可以9申9,決定權在Michael。Michael思考后決定還是9申9,一方面是有更多的準備時間,另一方面也是當時Michael妹妹剛出生,他想多陪家人一段時間。

Michael媽媽:我們訪校時,學校老師知道我們是9申9,也說“smart”。9申9會給孩子一個緩沖時間,8申9會容易跟不上。而且9年級孩子心智更成熟些,也能更好面對壓力。學校招生方面也不會介意是8申9還是9申9,也不會覺得9升9的孩子能力弱。

10,關于Pomfret和Tabor搶錄Michael。
Michael媽媽:Pomfret的老師有意向錄取Michael時就加了蓓蓓老師微信,說要聊一下。蓓蓓老師根據經驗判斷,Pomfret老師可能要問Michael的第一選擇。果然招生官說“我們現在想錄取Michael,但是不知Michael把我們學校放在什么位置上?”當時我們是選擇實話實說,告訴學校Michael的首選是Tabor,Pomfret排在第二位置。如果Tabor不能錄,Michael就一定會去Pomfret。最后我們拿到了Tabor的錄取,只能忍痛放棄了Pomfret。Pomfret的招生官和足球教練老師還給我們發郵件爭取Michael。原來我們都沒想到自己有資格去選學校。我們是等著學校選我們,覺得哪個學校要Michael,我們就去哪個學校。沒想到我們也有資格選學校呢,我和他爸爸都很開心。(完)




 

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